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Dual Language/Bilingual Education Programs

History of the Program
In the fall of 2009, South Shore Elementary School welcomed its first group of Dual Language program students. Through the years, the district has established systems and goals that vary from our original vision and adapt to best practices for a quality program. In addition, the district has been committed to expanding the opportunities and pathways of our bilingual education program by honoring the native and heritage languages of our bilingual students, as well as expanding opportunities for World Language learners. In the Spring of 2018, Greater Albany Public Schools piloted a Seal of Biliteracy opportunity through which 15 graduating high school students earned this recognition from the Oregon Department of Education in both Spanish and German languages. Since then, a total of over 80 graduating seniors in Greater Albany Public Schools have been awarded with a Seal of Biliteracy and over 650 students are enrolled in our K-12 bilingual programs across four schools. 

Mission and Vision
The goal of the Greater Albany Public Schools Bilingual Education Program is to increase the academic achievement of emergent bilingual learners while empowering students through multilingualism and nurturing the diverse identities, languages, races, and cultural heritage of students and families in the Albany community. 

Program Structure
In our efforts to support students in a strong foundation for biliteracy, we require that all learners begin in our elementary program no later than 1st grade. We also understand that new families who may have had a bilingual education experience in another school, district, or community may want to join us later on. For students interested in late entry, we require a language level assessment to determine a bilingual learner’s language proficiency. Please contact the office at your child’s school if you are interested in a late entry language level assessment. 

Participating Schools

Recognition and Achievements:

BEP Webpage Info Achievements
Seal of Biliteracy: 
The Oregon Seal of Biliteracy demonstrates that students are bilingual, biliterate, and have an understanding of diverse cultures relevant to language in which students are assessed. The Seal is intended to provide students the opportunity to validate their biliteracy skills for future employers, obtain college credit, and be exposed to a deeper understanding of diverse cultures around the world. 

The Oregon Department of Education has created a Seal of Biliteracy to recognize students that demonstrate high reading, writing, listening, and speaking skills in the target language, which students may obtain upon completing the qualifying assessment and requirements. The Seal and high school program participation will be awarded in accordance with the descriptions below. 

Oregon Biliteracy Requirements & Information

Contact Information


Spanish Translation

Programas de Educación Bilingüe/Lenguaje Dual

Historia del programa:
En el otoño del 2009, la Escuela Primaria South Shore le dio la bienvenida a su primer grupo de estudiantes del programa de Lenguaje Dual. A través de los años, el distrito ha establecido sistemas y metas que varían de nuestra visión original y se adaptan a las mejores prácticas para un programa de calidad. Además, el distrito se ha comprometido a expandir las oportunidades y trayectoria de nuestro programa de educación bilingüe al honrar los idiomas nativos y heredados de nuestros estudiantes bilingües, así como expandir las oportunidades para los estudiantes aprendiendo de idiomas del mundo. En la primavera del 2018, las Escuelas Públicas de Greater Albany realizaron un piloto para una oportunidad para la acreditación del “Sello de Alfabetización Bilingüe”, a través de la cual 15 estudiantes de preparatoria que se graduaron, obtuvieron este reconocimiento del Departamento de Educación de Oregon (ODE por sus siglas en inglés) en ambos idiomas, el español y el alemán. Desde entonces, un total de más que 80 estudiantes graduados de último año en las Escuelas Públicas de Greater Albany han sido galardonados con un “Sello de Alfabetización Bilingüe” y más de 650 estudiantes están inscritos en nuestros programas bilingües de Kínder a 12º grado en 4 escuelas.

Misión y visión:
El objetivo del Programa de Educación Bilingüe de las Escuelas Públicas de Greater Albany, es aumentar el rendimiento académico de los estudiantes bilingües emergentes al mismo tiempo, empoderando a los estudiantes a través del multilingüismo y alimentar las diversas identidades, idiomas, razas y herencia cultural de los estudiantes y familias en la comunidad de Albany.

Estructura del programa:
En nuestros esfuerzos por apoyar a los estudiantes con una base sólida para la alfabetización bilingüe, requerimos que todos los estudiantes comiencen en nuestro programa de primaria a más tardar en 1º grado. También entendemos que las familias nuevas que pueden haber tenido una experiencia de educación bilingüe en otra escuela, distrito o comunidad y pueden querer unirse a nosotros más adelante. Para los estudiantes interesados en la entrada tardía, requerimos una evaluación de nivel de idioma para determinar el dominio del idioma de un estudiante bilingüe. Por favor comuníquese con la oficina de la escuela de su hijo/a si está interesado/a en una evaluación de nivel de idioma de entrada tardía.

Escuelas participantes

Reconocimientos y logros:

BEP Webpage Info Achievements in Spanish

Sello de Alfabetización Bilingüe:
El Sello de Oregon de Alfabetización Bilingüe demuestra que los estudiantes son bilingües y pueden leer y escribir en dos idiomas, y tienen una comprensión de las diversas culturas relevantes al idioma en el que se evalúa a los estudiantes. El Sello está destinado a brindar a los estudiantes la oportunidad de validar sus habilidades de alfabetización bilingüe para futuros empleadores, obtener créditos universitarios y estar expuestos a una comprensión más profunda de las diversas culturas alrededor del mundo.

El Departamento de Educación de Oregon ha creado un Sello de Alfabetización Bilingüe para reconocer a los estudiantes que demuestren altas habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral en el idioma de objetivo, que los estudiantes pueden obtener al completar la evaluación y los requisitos que los califiquen. El sello y la participación en el programa de la escuela preparatoria se otorgarán de acuerdo con las descripciones a continuación.

Información y requisitos de alfabetización bilingüe de Oregón

Información de contacto:

  • Stacey Lee: stacey.lee@albany.k12.or.us
    • Coordinadora de Currículo de Kínder a 12º grado – Oficina Central de las Escuelas Públicas de Greater Albany