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GAPS Child Development Programs – Preschool / Los programas de desarrollo infantil de GAPS – preescolar

GAPS Child Development Program*haga clic aquí para saltar a la traducción al español

Greater Albany Public Schools supports the social, emotional, and academic development of all of the three to five-year-old children in its preschool programs by fostering their innate capabilities and unlimited curiosity in the classroom, in the community, and within the larger world. GAPS Child Development Programs are free of cost.

Background

In the summer of 2020, Greater Albany Public Schools earned a Preschool Promise grant from the State of Oregon’s Early Learning Division. Governor Brown’s Student Success Act directed a portion of the funds to support a publicly-funded, high quality preschool system in Oregon called Preschool Promise. GAPS is using this grant funding, plus SIA funds, for continued operations of the South Shore, Sunrise, Tangent, and Waverly Child Development Programs.


Philosophy

The child development programs in Greater Albany Public Schools follow an Inquiry-Based Approach to Teaching and Learning. Inspired by the philosophies of Reggio-Emilia, staff believe a teacher’s role is to facilitate learning by setting up engaging opportunities for all children to think, predict, wonder, and imagine. Using the natural sciences and expressive arts as particular subjects of inspiration, staff offer open-ended questions, intriguing dilemmas, and beautiful environments so that young children may take ownership of their learning as they make discoveries, find meaning, and uncover possibilities. Preschool staff believe in supporting the family, and developing partnerships within the larger community, so that children may grow up in the most nurturing and engaging environment possible.


Program Goals

The Five Habits of Mind inform the central goals of the district’s child development programs. Staff create opportunities for children in which they learn to:

  1. Focus attention to pursue an interest, gratify curiosity, respond to challenge, try out ideas
  2. Communicate ideas and emotions clearly and appropriately
  3. Make connections, note relationships and organize items based on observed details
  4. Collaborate with others to accomplish a shared goal
  5. Think strategically, creatively, reflectively to follow an interest or tackle a challenge

Sample Daily Schedule

  Time   Activities
  7:50am   Arrival: backpacks, handwashing, and optional exercise
  8:00am   Breakfast: community table conversations
  8:15am   Name recognition/writing; time with text
  8:30am   Gathering time on carpet
  9:30am   Discovery time
  10:30am   Clean up and outdoor play
  11:00am   Gathering time on carpet
  12:30pm   Lunch and outdoor play
  1:15-2:30pm   Music and movement, snack, and dismissal
Enrollment Information

The preschool slots available at the South Shore, Sunrise, and Waverly Child Development Programs are for income-eligible families. For these slots, families enroll through the Early Learning Hub. Application forms can be found HERE. The Tangent Child Development Program is currently not a Preschool Promise site.

Parent Resources and Information Preschool Contact Information

Katy Allaback
District Early Learning Program Assistant
Email

South Shore Child Development Program (Spanish Language Program; not Dual Immersion)
South Shore Elementary School
Email

Sunrise Child Development Program
Sunrise Elementary School
Email

Tangent Child Development Program
Tangent Elementary School
Email

Waverly Child Development Program
Waverly Elementary School
Email


Early Learning Hub logo         TeachingPreschool PartnersPreschool promise logo     Spark


GAPS Child Development ProgramLas Escuelas Públicas de Greater Albany apoyan el desarrollo social, emocional
y académico de todos los niños de tres a cinco años de edad en sus programas
preescolares fomentando sus capacidades innatas y su curiosidad ilimitada en el
salón de clases, en la comunidad y en el mundo en general. Los Programas de
desarrollo infantil de GAPS son gratuitos.

Historia

En el verano de 2020, las Escuelas Públicas de Greater Albany obtuvieron una
subvención del Preschool Promise del State of Oregon’s Early Learning Division
(División de aprendizaje temprano del Estado de Oregon). El Student Success Act (Ley
de éxito estudiantil) de la Gobernadora Brown dirigió una parte de los fondos para
apoyar un sistema preescolar de alta calidad financiado con fondos públicos en Oregon
llamado “Preschool Promise” (Promesa preescolar). GAPS está utilizando estos fondos
de subvención, además de los fondos del Student Investment Account (Cuenta de
inversión estudiantil, SIA por sus siglas en inglés), para continuar con las operaciones
de los Programas de desarrollo infantil en las escuelas primarias South Shore, Sunrise,
Tangent y Waverly.

Filosofía

Los Programas de desarrollo infantil de las Escuelas Públicas de Greater Albany,
siguen un enfoque basado en la investigación para la enseñanza y el aprendizaje.
Inspirándose en las filosofías de Reggio-Emilia, el personal cree que el papel de un
maestro es facilitar el aprendizaje creando oportunidades que llamen la atención para
que todos los niños piensen, predigan, se pregunten e imaginen. Usando las ciencias
naturales y las artes expresivas como temas particulares de inspiración, el personal
ofrece preguntas abiertas, dilemas intrigantes y ambientes hermosos para que los
niños pequeños puedan tomar responsabilidad de su aprendizaje mientras hacen
descubrimientos, encuentran significados de las cosas y descubren posibilidades. El
personal del preescolar cree en apoyar a la familia y desarrollar asociaciones dentro de
la comunidad en general, para que los niños puedan crecer en un ambiente más
enriquecedor y atractivo posible.

Metas del programa

The Five Habits of Mind (Los Cinco hábitos de la mente) informan las metas centrales
de los programas de desarrollo infantil del distrito. El personal crea oportunidades para
los niños en donde ellos puedan aprender a:
1. Enfocar la atención para conseguir un interés, satisfacer la curiosidad, responder al desafío y probar ideas.
2. Comunicar ideas y emociones de forma clara y adecuada.
3. Hacer conexiones, tener en cuenta las relaciones y organizar los elementos
según los detalles observados.
4. Colaborar con otros para lograr un objetivo común.
5. Pensar estratégica, creativa y reflexivamente para seguir un interés o enfrentar
un desafío.

Ejemplo del horario diario

  Tiempo   Activitidades
  7:50am Llegada: mochilas, lavado de manos y ejercicio opcional
  8:00am Desayuno: conversaciones en la mesa comunitaria
  8:15am Reconocimiento de nombre/escritura; tiempo con texto
  8:30am Tiempo para compartir sobre la alfombra
  9:30am Tiempo de exploración
  10:30am Limpieza y juego al aire libre
  11:00am Tiempo para compartir sobre la alfombra
  12:30pm Almuerzo y juego al aire libre
  1:15-2:30pm Música y movimiento, refrigerio y salida

 

Información de inscripción

Los espacios preescolares disponibles en los Programas de desarrollo infantil de las
primarias South Shore, Sunrise y Waverly, son para familias elegibles dependiendo de
los ingresos. Para estos espacios, las familias se inscriben a través del Early Learning
Hub (Centro de aprendizaje temprano). Los formularios de solicitud se pueden
encontrar AQUÍ. El Programa de desarrollo infantil de la escuela primaria Tangent
actualmente no es un sitio de Preschool Promise.

Recursos e información para los padres Información de contacto preescolar

Información de contacto preescolar
Sra. Katy Allaback
Asistente del Programa de Aprendizaje Temprano del Distrito
Correo electrónico

Programa de desarrollo infantil de la primaria South Shore (Programa de idioma
español; no inmersión dual)
South Shore Elementary School
Correo electrónico

Programa de desarrollo infantil de la primaria Sunrise
Sunrise Elementary School
Correo electrónico

Programa de desarrollo infantil de la primaria Tangent
Tangent Elementary School
Correo electrónico

Programa de desarrollo infantil de la primaria Waverly
Waverly Elementary School
Correo electrónico

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