Posted on: May 1, 2019
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OREGON BATTLE OF THE BOOKS is a statewide reading program, created to inspire reading and to reward students for their diligence. The staff is made up of volunteers who select sixteen books for each grade level (3-5, 6-8, and 9-12).
Small teams of students compete to correctly answer sixteen specific questions about the books they have read, using tie breakers as needed. Students are also able to issue a challenge if they feel their answer was accurate.
Meanwhile, spectators can watch this rapid fire exchange on the edge of their seats, and enjoy the general feeling of excitement for reading and books.
This year’s OBOB, GAPS teams from North Albany were configured differently than normal, due to Oak Grove’s building being under construction, so they were able to send three teams to the regional competition in Newberg High School in March.
The 5th grade/NAMS team, Hogwarts’ Heroes, made it to the ‘Sweet Sixteen’ and they placed second in the region, which allowed them to compete in the Oregon Battle of the Books’ State Competition at Chemeketa College on April 9th.
Our students played admirably–they even challenged a question–and had a fabulous time. We are proud of our 5th grade students and of all the students who participated in this year’s Battle of the Books.
We’d like to thank our staff leaders, Jen Crow, who is the team’s coach; Beth Riley, who typically acts as a moderator at battles; and our principals, Jerrie Matuszak and Kilee Sowa, who are tremendously supportive. We’d also like to thank our Hogwarts’ Heroes’ parents.
Besides OBOB, ‘Book Madness’ takes place in March, when our classrooms pit picture books against each other, with students voting for their favorites and crowning a champion book each year. This year, our North Albany/Oak Grove students chose The Day the Crayons Quit.
Spanish Translation
BATALLA DE LOS LIBROS DE OREGON (OBOB por sus siglas en inglés) es un programa de lectura en todo el Estado, creado para inspirar la lectura y recompensar a los estudiantes por su diligencia. El personal está formado por voluntarios que seleccionan dieciséis libros para cada nivel de grado (3-5, 6-8 y 9-12).
Pequeños equipos de estudiantes compiten para responder correctamente dieciséis preguntas específicas sobre los libros que han leído, utilizando desempates según sea necesario. Los estudiantes también pueden emitir un desafío si sienten que su respuesta fue correcta.
Mientras tanto, los espectadores pueden ver este intercambio de respuestas rápidamente en el borde de sus asientos y disfrutar de la sensación general de emoción por la lectura y los libros.
Los equipos de GAPS de North Albany para el evento OBOB de este año, se configuraron de forma diferente a lo normal, debido a que el edificio de Oak Grove está en construcción, por lo que pudieron enviar tres equipos a la competencia regional a la escuela preparatoria en Newberg en marzo.
El equipo de 5º grado/NAMS, los Héroes de Hogwarts, llegó a la decimosexta (16) ronda y se ubicaron en segundo lugar en la región, lo que les permitió competir en la Competencia Estatal de la Batalla de los Libros de Oregon en el Colegio Superior Chemeketa College el 9 de abril.
Nuestros estudiantes jugaron admirablemente, incluso desafiaron una pregunta, y pasaron un tiempo fabuloso. Estamos orgullosos de nuestros estudiantes de quinto grado y de todos los estudiantes que participaron en la Batalla de los Libros de este año.
Nos gustaría agradecer a los líderes de nuestro personal, Jen Crow, quien es el entrenador del equipo; Beth Riley, quien típicamente actúa como moderadora en las batallas; y nuestros Directores, Jerrie Matuszak y Kilee Sowa, que nos brindan un tremendo apoyo. También queremos agradecer a los padres de nuestros Héroes de Hogwarts.
Además de OBOB, el evento “Book Madness”(Locura de libros) se lleva a cabo en marzo, cuando nuestras aulas se enfrentan entre sí con libros de imágenes, donde los estudiantes votan por sus favoritos y coronan un libro campeón cada año. Este año, nuestros estudiantes de North Albany / Oak Grove eligieron “The Day the Crayons Quit” (El día que los crayones se rindieron). ◊
