With the generous contributions from Albany Public Schools Foundation (APSF) and Mid-Willamette Credit Union, and coordination between all GAPS high schools and the Equity, Diversity, and Inclusion (EDI) department, our district had the opportunity to put together a series of keynote speakers to recognize Hispanic Heritage Month (Sept.15 – Oct.15) for our schools and community.
GAPS had the pleasure of welcoming our final speaker, Gerardo Ochoa, from Linfield University to our virtual audience. Gerardo’s 13 minute Ted Talk, “Getting it Right: Why Pronouncing Names Correctly Matters”, explained his personal journey through K-12, and how his school community settled for “Jerry” as his name rather than learning to pronounce “Gerardo”. He breaks down the sense of identity associated with a person’s name, and the microaggression that occurs when this sense of identity is taken away.
After showing his Ted Talk, the audience had the opportunity to ask questions and share stories about their own experiences with name, identity, and pronunciation. To watch Gerardo’s Ted Talk, follow this link to the EDI webpage.
APSF is currently matching all donations for the Hispanic Success Scholarship. If you are interested in giving back to the community, we encourage you to send in a scholarship donation for our students!
About Gerardo (Her-ar-do) Ochoa:
Gerardo Ochoa is the Associate Vice President of Retention and Student Success at Linfield University in McMinnville and Portland, OR. He has served Linfield in multiple capacities since 2004. Mr. Ochoa holds a formal appointment as an officer of the board and has served in various university-wide committees, including the President’s Diversity Advisory Committee (chair) and the University strategic planning and budget council.
In addition to being a college administrator, Mr. Ochoa is a co-author and independent consultant of Path to Scholarships®, a college readiness curriculum. Since 2006, he has worked with thousands of diverse students from urban and rural high schools, community colleges, private colleges, and state universities on college access and affordability. He consults with higher education institutions on the inclusion of Latinx students, best practices to engage and serve undocumented students, and teaching strategies that draw on talents and address the needs of first generation students. He believes in the power of personal stories to build empathy, create opportunities, and influence change. As a keynote speaker, his story of perseverance has reached audiences convened by organizations such as the Hispanic Metropolitan Chamber of Commerce, the Northwest Public Employees Diversity Conference, the Ford Family Foundation, Portland State University, including a TEDx Talk.
Mr. Ochoa carries out his life purpose of service as a board member of the Hispanic Metropolitan Chamber of Commerce. He has previously served as an active member of the Beaverton School District’s Budget Advisory Committee, scholarship chair of the César Chávez Leadership Conference, and Scholarship Toolkit contributor with the National Scholarship Providers Association. He is co-founder and President of Mente, an Oregon nonprofit addressing the gender inequities in education for Latino males in pursuit of a higher education.
Mr. Ochoa holds an Education Master from Harvard University and a Bachelor of Arts in Sociology with a minor in Latin American History from the University of Oregon. He is an American Leadership Forum Fellow and an alumni of the Senior Leadership Academy sponsored by the Council of Independent Colleges and the American Academic Leadership Institute. He is a contributing author for Latinx/a/os in Higher Education and a guest education writer for the Somos Timbers Magazine. Gerardo is a proud father, brother, son, husband, and abuelo. He lives with his family in a four generation home, and their five-pound yorkie named Mambo.
Spanish Translation
Con las generosas contribuciones de la Fundación de Escuelas Públicas de Albany (APSF por sus siglas inglés) y la Cooperativa de Crédito Mid-Willamette, y la coordinación entre todas las escuelas preparatorias de GAPS y el Departamento de Equidad, Diversidad e Inclusión (EDI), nuestro distrito tuvo la oportunidad de reunir una serie de oradores principales para reconocer el Mes de la Herencia Hispana (del 15 de septiembre al 15 de octubre) para nuestras escuelas y comunidad.
GAPS tuvo el placer de dar la bienvenida a nuestro último orador, Sr. Gerardo Ochoa, de la universidad Linfield University a nuestra audiencia virtual. En el TED Ciclo de conferencias (Ted Talk) de 13 minutos de Gerardo, “Hacer las cosas bien: por qué es importante pronunciar los nombres correctamente”, explicó su recorrido personal a través del sistema escolar del Kínder al 12° grado y cómo su comunidad escolar se conformó con “Jerry” como su nombre, en lugar de aprender a pronunciar “Gerardo”. Él explicó el sentido de identidad asociado con el nombre de una persona y la micro agresión que ocurre cuando se quita este sentido de identidad.
Después de mostrar el video de su Ted Talk, la audiencia tuvo la oportunidad de hacer preguntas y compartir historias sobre sus propias experiencias con el nombre, la identidad y la pronunciación. Para ver el Ted Talk de Gerardo, siga este enlace en la página web EDI en el sitio web del distrito GAPS.
APSF actualmente está igualando todas las donaciones para la Beca para el Éxito Hispano. Si está interesado en retribuir a la comunidad, ¡lo alentamos a que envíe una donación de beca para nuestros estudiantes!
Acerca de Gerardo (Her-ar-do) Ochoa:
Gerardo Ochoa es el Vicepresidente Asociado de Retención y Éxito Estudiantil en la universidad Linfield University en McMinnville y Portland, OR. Ha trabajado en Linfield en múltiples cargos desde 2004. El Sr. Ochoa tiene un nombramiento formal como funcionario de la junta y ha servido en varios comités universitarios, incluido el Comité Asesor de Diversidad del Presidente (presidente) y el consejo de planificación estratégica y presupuesto de la Universidad.
Además de ser administrador universitario, el Sr. Ochoa es coautor y consultor independiente de Path to Scholarships®, un plan de estudios de preparación universitaria. Desde 2006, ha trabajado con miles de estudiantes diversos, de escuelas preparatorias urbanas y rurales, colegios comunitarios, colegios privados y universidades estatales, en el acceso a la universidad y la asequibilidad. Consulta con instituciones de educación superior sobre la inclusión de estudiantes latinx, las mejores prácticas para involucrar y servir a los estudiantes indocumentados, y estrategias de enseñanza que aprovechan los talentos y abordan las necesidades de los estudiantes de primera generación. Cree en el poder de las historias personales para generar empatía, crear oportunidades e influir en el cambio. Como orador principal, su historia de perseverancia ha llegado a audiencias convocadas por organizaciones como la Cámara de Comercio Metropolitana Hispana, la Conferencia de Diversidad de Empleados Públicos del Noroeste, la Fundación de la Familia Ford, la Universidad Estatal de Portland, incluida una charla TEDx.
El Sr. Ochoa continua con el propósito de su vida de servicio, como miembro de la junta de la Cámara de Comercio Metropolitana Hispana. Anteriormente se ha desempeñado como miembro activo del Comité Asesor de Presupuesto del Distrito Escolar de Beaverton, presidente de becas de la Conferencia de Liderazgo César Chávez y colaborador de Scholarship Toolkit con la Asociación Nacional de Proveedores de Becas. Es cofundador y Presidente de Mente, una organización sin fines de lucro de Oregon, que aborda las desigualdades de género en la educación de los hombres latinos en busca de una educación superior.
El Sr. Ochoa tiene una Maestría en Educación de la Universidad de Harvard y una Licenciatura en Sociología con especialización en Historia Latinoamericana de la Universidad de Oregon. Es miembro del Foro de Liderazgo Estadounidense y ex alumno de la Academia de Liderazgo Superior patrocinada por el Consejo de Universidades Independientes y el Instituto de Liderazgo Académico Estadounidense. Es autor colaborador de Latinx / a / os en educación superior y escritor de educación invitado para la revista “Somos Timbers”. Gerardo es un orgulloso padre, hermano, hijo, esposo y abuelo. Vive con su familia en una casa de cuatro generaciones y su perro de raza yorkie de cinco libras llamado Mambo.