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June 8, 2021

Dear Greater Albany Public Schools Community:

Greater Albany Public Schools releases weekly updates indicating new positive COVID-19 cases within the district. GAPS reports positive COVID-19 cases when the local public health authority deems the case(s) as an “outbreak”. The Oregon Health Authority reports all school “outbreaks” in a weekly report on Wednesdays and GAPS will release that information from the district on Tuesdays before it is shared by the state.

While the district-wide notifications are sent weekly, please note that any individuals deemed close contacts of positive cases are rapidly identified and notified. Schools will also share any positive cases directly with their staff and families on a case-by-case basis. 

When cases are connected, all positive cases tied to the original case will be reported in the weekly report. Because of that, the reported total number of cases in the weekly OHA report may appear higher than what is shared by GAPS.

Over the last week, we have been notified of the following positive or presumptive positive COVID-19 cases:

Previous Positive Case Updates

To protect the privacy of those involved, no personally identifiable information may be released.  

Currently, our district has 6,852 students taking part in in-person learning. We have 4 active student cases (0.1% of total in-person students) and 125 students (2% of total in-person students) in quarantine. We had 4 active student cases and 330 students in quarantine in our update last Wednesday (June 2). Please see the following charts for a breakdown of cases and quarantines by level (click to enlarge).

Our practice is based upon the guidance and expectations of the Oregon Department of Education (ODE) and the Oregon Health Authority (OHA). We follow the recommendations and requirements of our Local Public Health Authority (Linn or Benton County Public Health, or LCPH/BCPH) on restricting from school any student or staff known to have been exposed (e.g., by a household member) to COVID-19. OHA and ODE also provide us with mandatory guidance regarding quarantining students. We are neither more or less restrictive than their recommendations and/or requirements.

We work closely with Benton and Linn County Public Health to respond to positive cases and ensure an effective and comprehensive response to each situation. There are procedures and protocols in place to ensure the health and safety of you and your family. The steps we have taken together include:

• Rapid identification and notification of close contacts. Individuals have been contacted directly if they are a close contact. If you have not been contacted, you are not a close contact. 
• Closure of rooms and spaces where the infected person has been on campus
• Deep cleaning of those rooms and spaces
• Staff members and students who have been exposed will be asked to quarantine themselves, at the direction of Public Health
• The exposed cohort will be paused for the 14-day quarantine period

As a reminder, the primary symptoms of COVID-19 are:

• Cough 
• Fever of 100.4°F or greater
• Chills
• Shortness of breath
• New loss of taste or smell

To protect yourself and others:

• Wear a face covering in public spaces, including outdoors when six feet of social distance cannot be maintained
• Keep your distance by maintaining six feet of social or physical distancing between yourself and others
• Wash your hands frequently with soap and water for at least 20 seconds, utilizing hand sanitizer when washing facilities are not available
• Cover coughs and sneezes
• Sanitize surfaces that are often touched 
• Avoid gatherings of any size where social or physical distancing is not possible
• Stay home when sick and avoid contact with others who are ill

It’s important to notify us if your child becomes ill with COVID-19. If your child or other household members develop symptoms, please contact the school. If you are interested in accessing COVID testing, please contact your healthcare provider or see https://govstatus.egov.com/or-oha-covid-19-testing. Information on upcoming vaccine clinics can be found here. 

Sincerely, 

Superintendent Melissa Goff

Spanish Translation

8 de junio del 2021

Estimada Comunidad de las Escuelas Públicas de Greater Albany:

Las Escuelas Públicas de Greater Albany, publican actualizaciones semanales que indican nuevos casos positivos de COVID-19 dentro del distrito. GAPS informa casos positivos de COVID-19 cuando la autoridad de salud pública local considera que los casos son un “brote”. La Autoridad de Salud de Oregon (OHA por sus siglas en inglés) informa todos los “brotes” escolares en un informe semanal los miércoles y GAPS divulgará esa información del distrito los martes antes de que el Estado la comparta.

Aunque las notificaciones a nivel de distrito se enviarán semanalmente, tenga en cuenta que cualquier persona que se considere contactos cercanos de casos positivos, son identificados y notificados rápidamente. Las escuelas también compartirán cualquier caso positivo directamente con el personal y las familias, caso por caso.

Cuando los casos están conectados, todos los casos positivos vinculados al caso original se informarán en el informe semanal. Por eso, el número total de casos informado en el informe semanal de la OHA puede parecer más alto que lo que comparte GAPS.

Durante la última semana, hemos sido notificados de los siguientes casos positivos o  presuntamente positivo de COVID-19: 

Actualizaciones anteriores de casos positivos

Para proteger la privacidad de los involucrados, no se puede divulgar información de identificación personal.

Actualmente, nuestro distrito tiene 6,852 estudiantes que participan en el aprendizaje en persona. Tenemos 4 casos de estudiantes activos (0.1% del total de estudiantes presenciales) y 125 estudiantes (2% del total de estudiantes presenciales) en cuarentena. Tuvimos 4 casos de estudiantes activos y 330 estudiantes en cuarentena en nuestra actualización el miércoles pasado (2 de junio). Consulte las siguientes tablas para ver un desglose de los casos y las cuarentenas por nivel (Marque sobre para agrandar).

Nuestra práctica se basa en la orientación y las expectativas del Departamento de Educación de Oregón (ODE por sus siglas en inglés) y la Autoridad de Salud de Oregon (OHA por sus siglas en inglés). Seguimos las recomendaciones y requerimientos de nuestra Autoridad de Salud Pública Local (Salud Pública de los Condados de Linn o Benton, o LCPH/BCPH por sus siglas en inglés) sobre la restricción de la escuela a cualquier estudiante o personal que se sepa que ha estado expuesto (por ejemplo, por un miembro del hogar) al COVID-19. OHA y ODE también nos brindan una guía obligatoria sobre la cuarentena de los estudiantes. No somos ni más ni menos restrictivos que sus recomendaciones y/o requerimientos.’

Trabajamos en estrecha colaboración con la Autoridad de Salud Pública de los condados de Benton y Linn para responder a los casos positivos y garantizar una respuesta eficaz e integral a cada situación. Existen procedimientos y protocolos para garantizar la salud y seguridad de usted y su familia. Los pasos que hemos dado juntos incluyen:

• Identificación rápida y notificación a contactos cercanos. Se ha contactado a las personas directamente si son un contacto cercano. Si usted no ha sido contactado, usted no es un contacto cercano.
• Cierre de cuartos y espacios donde la persona infectada ha estado en el campus.
• Limpieza profunda de esos cuartos y espacios.
• Se pedirá a los miembros del personal y los estudiantes que hayan estado expuestos que se pongan en cuarentena, bajo la dirección de la Autoridad de Salud Pública
• El grupo expuesto se detendrá durante el período de cuarentena de 14 días.

Como recordatorio, los síntomas principales de COVID-19 son:

• Tos
• Fiebre de 100.4 °F o más
• Escalofríos
• Dificultad para respirar
• Reciente pérdida del gusto o el olfato

 Para protegerse y proteger a los demás:

• Use una cubierta facial en espacios públicos, incluso afuera cuando no se puede mantener una distancia social de seis pies.
• Mantenga su distancia manteniendo seis pies de distancia social o física entre usted y los demás.
• Lávese las manos con frecuencia con agua y jabón durante al menos 20 segundos, utilizando un desinfectante para manos cuando no haya instalaciones de lavado disponibles.
• Cubra la tos y los estornudos.
• Desinfectar las superficies que se tocan con frecuencia.
• Evite reuniones de cualquier tamaño donde no sea posible el distanciamiento social o físico.
• Quédese en casa cuando esté enfermo y evite el contacto con otras personas que estén enfermas.

Es importante que nos notifique si su hijo/a se enferma con COVID-19. Si su hijo/a u otros miembros del hogar desarrollan síntomas, comuníquese con la escuela. Si está interesado en acceder a las pruebas de COVID, comuníquese con su proveedor de atención médica o consulte https://govstatus.egov.com/or-oha-pruebas-de-covid-19. Puede encontrar información sobre las próximas clínicas de vacunación aquí

Atentamente,

Superintendente Melissa Goff

Several GAPS high school student musicians finished the year out strong by placing in the Top 2 of their distinct level contest at the Oregon School Activities Association (OSAA) State Solo and Oregon Music Education Association (OMEA) State Chamber Ensemble Festival. 

Due to the pandemic, both festivals were held virtually. Students recorded their performances at home or at school, and submitted a video recording for online adjudication. Each student then received feedback from a professional specialist in their instrument. 

Normally, soloists would have the ability to work with their director or a private teacher to prepare for contests such as OSAA and OMEA, but these students had to practice almost entirely on their own and in their own homes. The chamber ensembles were in a similar situation with limited rehearsal time and instruction. 

“It is a huge tribute to their tenacity, professionalism and dedication that all of these students have achieved such a high degree of musical excellence under such difficult circumstances,” West Albany High School Director of Bands Stuart Welsh said.

Many students received high placements due to their dedication and hard work towards musical achievement. Given the circumstances of our school year, these students deserve a round of applause for their commitment to creating music and accomplishing high ratings at the state level. 

“I am incredibly grateful to have such wonderful, dedicated students. Throughout this year, we have been able to find unconventional ways to make music and keep students involved in this activity for which they have amazing passion,” Welsh said. “They deserve all the credit in the world for their wonderful accomplishments”.

Please congratulate our high school musicians on their outstanding performance!

Soloists: 

Superior Rating

Caroline Gao, Flute – West Albany High School
Abigail DeYoung, Soprano – South Albany High School

Outstanding Rating

Cadence Schueger, Mallets – West Albany High School
Sachi Wrigley, Bass Violin – West Albany High School

Chamber Ensembles:

Superior Rating

Small Woodwind Division, Flute Duet – West Albany High School
Moriah Winn and Nora Brandon

Small Percussion Division, Marimba Duet – West Albany High School
Greta Babbitt and Brynna Gritter Kenneke

Large Mixed Vocal Division, Ascend! – South Albany High School
Payton Adams, Hannah Dempsey, Abigail DeYoung, Norah DeYoung, Carissa Halloran, Ethan Haury, Katelyn Haury, Emma Jones, Sabrina Lanig. Drew Pappas, Keegan Turner, and Ashton Warren. 

Spanish Translation

Varios estudiantes músicos de la preparatoria de GAPS concluyeron el año con fuerza al terminar entre los dos primeros a nivel distintivo del concurso; La Asociación de Actividades Escolares Estatales de Oregon (OSAA), junto con el Festival de Música de Cámara Estatal (State Chamber Ensemble Festival), y la Asociación de Educación Musical de Oregon (OMEA).

Debido a la pandemia, ambos festivales se realizaron virtualmente. Los estudiantes grabaron sus actuaciones en casa o en la escuela y enviaron una grabación de video para su adjudicación en línea. Luego, cada estudiante recibió retroalimentación por un especialista profesional en su instrumento.

Normalmente, los solistas tendrían la capacidad de trabajar con su director o un maestro particular de música en preparación para los concursos como OSAA y OMEA, pero estos estudiantes tuvieron que practicar casi en su totalidad por su cuenta y en sus propios hogares. Los conjuntos de cámara se encontraban en una situación similar con tiempo de ensayo e instrucción limitados.

“Es un gran tributo a su tenacidad, profesionalismo y dedicación que todos estos estudiantes hayan alcanzado un grado tan alto de excelencia musical en circunstancias tan difíciles”, dijo el director de bandas de West Albany High School, Stuart Welsh.

Muchos estudiantes recibieron colocaciones altas debido a su dedicación y arduo trabajo hacia el logro musical. Dadas las circunstancias de nuestro año escolar, estos estudiantes merecen un aplauso por su compromiso de crear música y lograr altas calificaciones a nivel estatal.

“Estoy increíblemente agradecido de tener estudiantes tan maravillosos y dedicados. A lo largo de este año, hemos podido encontrar formas poco convencionales de hacer música y mantener a los estudiantes involucrados en esta actividad por la que tienen una pasión increíble”, dijo Welsh. “Merecen todo el crédito del mundo por sus maravillosos logros”.

¡Felicite a nuestros músicos de la preparatoria por su destacada actuación!

Solistas: 

Calificación superior

Caroline Gao, flauta – West Albany High School
Abigail DeYoung, soprano – South Albany High School

Calificación sobresaliente
Cadence Schueger, mazo musical – West Albany High School
Sachi Wrigley, Bass Violin – West Albany High School

Conjuntos de cámara:

Calificación superior

Pequeña división de viento-madera, dueto de flautas – West Albany High School
Moriah Winn and Nora Brandon

División de pequeña percusión, dueto de marimba – West Albany High School
Greta Babbitt and Brynna Gritter Kenneke

Gran división vocal mixta, ¡ascendente! – South Albany High School
Payton Adams, Hannah Dempsey, Abigail DeYoung, Norah DeYoung, Carissa Halloran, Ethan Haury, Katelyn Haury, Emma Jones, Sabrina Lanig. Drew Pappas, Keegan Turner, and Ashton Warren

June 2, 2021

Dear Greater Albany Public Schools Community:

Greater Albany Public Schools releases weekly updates indicating new positive COVID-19 cases within the district. GAPS reports positive COVID-19 cases when the local public health authority deems the case(s) as an “outbreak”. The Oregon Health Authority reports all school “outbreaks” in a weekly report on Wednesdays and GAPS will release that information from the district on Tuesdays before it is shared by the state (Wednesday this week due to the holiday). 

While the district-wide notifications are sent weekly, please note that any individuals deemed close contacts of positive cases are rapidly identified and notified. Schools will also share any positive cases directly with their staff and families on a case-by-case basis. 

When cases are connected, all positive cases tied to the original case will be reported in the weekly report. Because of that, the reported total number of cases in the weekly OHA report may appear higher than what is shared by GAPS.

Over the last week, we have been notified of the following positive or presumptive positive COVID-19 cases:

Previous Positive Case Updates

To protect the privacy of those involved, no personally identifiable information may be released.  

Currently, our district has 6,852 students taking part in in-person learning. We have 4 active student cases (0.1% of total in-person students) and 330 students (5% of total in-person students) in quarantine. Those numbers are down from 11 active student cases and 545 students in quarantine in our update last Tuesday (May 25). Please see the following charts for a breakdown of cases and quarantines by level (click to enlarge).

Our practice is based upon the guidance and expectations of the Oregon Department of Education (ODE) and the Oregon Health Authority (OHA). We follow the recommendations and requirements of our Local Public Health Authority (Linn or Benton County Public Health, or LCPH/BCPH) on restricting from school any student or staff known to have been exposed (e.g., by a household member) to COVID-19. OHA and ODE also provide us with mandatory guidance regarding quarantining students. We are neither more or less restrictive than their recommendations and/or requirements.

High School Contact Tracing Update (5/28/21)

The 14-day quarantine was a recommendation (followed by GAPS) previously and is now a requirement. In a memo sent to schools and districts on May 5, ODE stated: 

OHA is now requiring 14-day quarantine for all unvaccinated contacts in all settings, including schools. A 14-day quarantine is the lowest risk approach and helps reduce spread from asymptomatic people, which we know is a significant contributor in this pandemic. This change took place on April 29, when OHA updated the investigative guidelines (p. 12) and the quarantine guidelines to make 14 day quarantine mandatory (shorter quarantine is not permissible).

We work closely with Benton and Linn County Public Health to respond to positive cases and ensure an effective and comprehensive response to each situation. There are procedures and protocols in place to ensure the health and safety of you and your family. The steps we have taken together include:

• Rapid identification and notification of close contacts. Individuals have been contacted directly if they are a close contact. If you have not been contacted, you are not a close contact. 
• Closure of rooms and spaces where the infected person has been on campus
• Deep cleaning of those rooms and spaces
• Staff members and students who have been exposed will be asked to quarantine themselves, at the direction of Public Health
• The exposed cohort will be paused for the 14-day quarantine period

As a reminder, the primary symptoms of COVID-19 are:

• Cough 
• Fever of 100.4°F or greater
• Chills
• Shortness of breath
• New loss of taste or smell

To protect yourself and others:

• Wear a face covering in public spaces, including outdoors when six feet of social distance cannot be maintained
• Keep your distance by maintaining six feet of social or physical distancing between yourself and others
• Wash your hands frequently with soap and water for at least 20 seconds, utilizing hand sanitizer when washing facilities are not available
• Cover coughs and sneezes
• Sanitize surfaces that are often touched 
• Avoid gatherings of any size where social or physical distancing is not possible
• Stay home when sick and avoid contact with others who are ill

It’s important to notify us if your child becomes ill with COVID-19. If your child or other household members develop symptoms, please contact the school. If you are interested in accessing COVID testing, please contact your healthcare provider or see https://govstatus.egov.com/or-oha-covid-19-testing. Information on upcoming vaccine clinics can be found here. 

Sincerely, 

Superintendent Melissa Goff

Spanish Translation

2 de junio del 2021

Estimada Comunidad de las Escuelas Públicas de Greater Albany:

Las Escuelas Públicas de Greater Albany, publican actualizaciones semanales que indican nuevos casos positivos de COVID-19 dentro del distrito. GAPS informa casos positivos de COVID-19 cuando la autoridad de salud pública local considera que los casos son un “brote”. La Autoridad de Salud de Oregon (OHA por sus siglas en inglés) informa todos los “brotes” escolares en un informe semanal los miércoles y GAPS divulgará esa información del distrito los martes antes de que el Estado la comparta (Miércoles esta semana debido al feriado).

Aunque las notificaciones a nivel de distrito se enviarán semanalmente, tenga en cuenta que cualquier persona que se considere contactos cercanos de casos positivos, son identificados y notificados rápidamente. Las escuelas también compartirán cualquier caso positivo directamente con el personal y las familias, caso por caso.

Cuando los casos están conectados, todos los casos positivos vinculados al caso original se informarán en el informe semanal. Por eso, el número total de casos informado en el informe semanal de la OHA puede parecer más alto que lo que comparte GAPS.

Durante la última semana, hemos sido notificados de los siguientes casos positivos o  presuntamente positivo de COVID-19: 

Actualizaciones anteriores de casos positivos

Para proteger la privacidad de los involucrados, no se puede divulgar información de identificación personal.

Actualmente, nuestro distrito tiene 6,852 estudiantes que participan en el aprendizaje en persona. Tenemos 4 casos de estudiantes activos (0.1% del total de estudiantes presenciales) y 330 estudiantes (5% del total de estudiantes presenciales) en cuarentena. Estos números están por debajo de los 11 casos de estudiantes activos y 545 estudiantes en cuarentena en nuestra actualización el martes pasado (25 de mayo). Consulte las siguientes tablas para ver un desglose de los casos y las cuarentenas por nivel (Marque sobre para agrandar).

Nuestra práctica se basa en la orientación y las expectativas del Departamento de Educación de Oregón (ODE por sus siglas en inglés) y la Autoridad de Salud de Oregon (OHA por sus siglas en inglés). Seguimos las recomendaciones y requerimientos de nuestra Autoridad de Salud Pública Local (Salud Pública de los Condados de Linn o Benton, o LCPH/BCPH por sus siglas en inglés) sobre la restricción de la escuela a cualquier estudiante o personal que se sepa que ha estado expuesto (por ejemplo, por un miembro del hogar) al COVID-19. OHA y ODE también nos brindan una guía obligatoria sobre la cuarentena de los estudiantes. No somos ni más ni menos restrictivos que sus recomendaciones y/o requerimientos.’

Actualización de seguimiento de contactos por exposición al Covid de la escuela preparatoria (28 de mayo del 2021)

La cuarentena de 14 días era una recomendación (seguida por GAPS) anteriormente y ahora es un requisito. En un memorándum enviado a las escuelas y distritos el 5 de mayo  el ODE establece:

La OHA está ahora requiriendo una cuarentena de 14 días para todos los contactos no vacunados en todos los entornos, incluyendo a las escuelas. Una cuarentena de 14 días es el enfoque de menor riesgo y ayuda a reducir la propagación de personas asintomáticas, que sabemos son contribuyentes significativos para esta pandemia.  Este cambio se llevó a cabo el 29 de abril, cuando OHA actualizó sus guías de investigación (página 12) y las guías de cuarentena para hacer una cuarentena de 14 días obligatoria (no se permite una cuarentena más corta).

Trabajamos en estrecha colaboración con la Autoridad de Salud Pública de los condados de Benton y Linn para responder a los casos positivos y garantizar una respuesta eficaz e integral a cada situación. Existen procedimientos y protocolos para garantizar la salud y seguridad de usted y su familia. Los pasos que hemos dado juntos incluyen:

• Identificación rápida y notificación a contactos cercanos. Se ha contactado a las personas directamente si son un contacto cercano. Si usted no ha sido contactado, usted no es un contacto cercano.
• Cierre de cuartos y espacios donde la persona infectada ha estado en el campus.
• Limpieza profunda de esos cuartos y espacios.
• Se pedirá a los miembros del personal y los estudiantes que hayan estado expuestos que se pongan en cuarentena, bajo la dirección de la Autoridad de Salud Pública
• El grupo expuesto se detendrá durante el período de cuarentena de 14 días.

Como recordatorio, los síntomas principales de COVID-19 son:

• Tos
• Fiebre de 100.4 °F o más
• Escalofríos
• Dificultad para respirar
• Reciente pérdida del gusto o el olfato

 Para protegerse y proteger a los demás:

• Use una cubierta facial en espacios públicos, incluso afuera cuando no se puede mantener una distancia social de seis pies.
• Mantenga su distancia manteniendo seis pies de distancia social o física entre usted y los demás.
• Lávese las manos con frecuencia con agua y jabón durante al menos 20 segundos, utilizando un desinfectante para manos cuando no haya instalaciones de lavado disponibles.
• Cubra la tos y los estornudos.
• Desinfectar las superficies que se tocan con frecuencia.
• Evite reuniones de cualquier tamaño donde no sea posible el distanciamiento social o físico.
• Quédese en casa cuando esté enfermo y evite el contacto con otras personas que estén enfermas.

Es importante que nos notifique si su hijo/a se enferma con COVID-19. Si su hijo/a u otros miembros del hogar desarrollan síntomas, comuníquese con la escuela. Si está interesado en acceder a las pruebas de COVID, comuníquese con su proveedor de atención médica o consulte https://govstatus.egov.com/or-oha-pruebas-de-covid-19. Puede encontrar información sobre las próximas clínicas de vacunación aquí

Atentamente,

Superintendente Melissa Goff

Starting immediately, Greater Albany Public Schools will utilize in-house contact tracing for high school COVID-19 cases. This change will enable us to not need to quarantine entire cohorts and will help minimize impact on seniors’ graduation.

We now have greater capacity for contact tracing and, recognizing the need for seniors, we are going to do all we can to quickly contact trace for those currently out on quarantine and those who will have to quarantine between now and the end of the school year. Our GAPS nurses will be working diligently with the high schools to identify those immediate contacts to allow more students to remain in person. Students whose quarantine status has changed will be directly contacted by their schools as soon as possible. Changes to current quarantined cohorts may begin on Tuesday.

Please note that if a student with COVID-19 rides school district transportation (not public transit) and the ride is longer than 15 minutes, all students in the vehicle should be considered an exposed cohort (OHA/ODE Guidance).

If you have any questions please contact your school.

Spanish Translation

Comenzando de inmediato, las Escuelas Públicas de Greater Albany utilizarán el rastreo de contactos interno, para los casos de COVID-19 de las escuelas preparatorias. Este cambio nos permitirá no tener que poner en cuarentena a grupos enteros y ayudará a minimizar el impacto en la graduación de los estudiantes del último año.

Ahora tenemos una mayor capacidad para el rastreo de contactos y, reconociendo que esto es necesario para los estudiantes del ultimo año, vamos a hacer todo lo posible para localizar rápidamente el rastreo de aquellos que actualmente están en cuarentena y aquellos que tendrán que estar en cuarentena desde ahora hasta el final del año escolar. Nuestras enfermeras de GAPS trabajarán diligentemente con las escuelas preparatorias, para identificar esos contactos inmediatos y permitir que más estudiantes permanezcan en el aprendizaje en persona. Los estudiantes cuyo estado de cuarentena haya cambiado serán contactados directamente por sus escuelas lo antes posible. Los cambios en los grupos en cuarentena actuales pueden comenzar el martes.

Tenga en cuenta que si un estudiante con COVID-19 usa el transporte del distrito escolar (no el transporte público) y el viaje dura más de 15 minutos, todos los estudiantes en el vehículo deben considerarse como un grupo expuesto (Guía OHA/ODE).

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con su escuela.

Think BIG Summer Page

Registration is now available for the GAPS Think BIG Summer program (incoming grades K-9) and our community partners! Additional information on grade 10-12 GAPS offerings and virtual-only programs will be added on the Think BIG Summer landing page next week.

The following form allows parents to register their grade K-9 children for the GAPS Summer Program and indicate to the district if your students will be taking part in any partner programs and if they will need transportation

This form will register your students in the GAPS program, but please note that parents and guardians must contact our community partners directly to register for their programs. When registering with a community partner, please let them know that you have GAPS students. Information on all community partner opportunities are available on the Think BIG Summer page. 

If you have any questions, please contact us at ThinkBigSummer@albany.k12.or.us.

LBCC Adult Basic Skills Classes

Did you know Linn-Benton Community College offers Adult Basic Skills classes? LBCC will have several programs available for parents and guardians to take part in this summer while their students enjoy LBCC’s Think BIG Summer programs or other GAPS and community offerings! 

Adult programs include:

• Adult Basic Education (ABE)
• English Language Acquisition (ELA)
• GED preparation (English and Spanish)

Click any of the links above for more information and to sign up for LBCC’s offerings. 

School Pick Up and Drop Off Safety

A reminder to all parents and guardians, students, and staff to use caution during pick-up and drop-off from schools. We all must do our part to keep our students safe, so please remember to drive slowly, be patient, ensure students know when to enter and exit the road, and be courteous. Thank you!

Spanish Translation

Página de inicio de Verano piensa en grande

¡La inscripción ya está disponible para el programa “Verano piensa en grande” de GAPS (estudiantes entrando de Kínder a 9° grado) y nuestros socios comunitarios! La información adicional sobre las ofertas de GAPS de los grados 10-12 y los programas solo virtuales disponible en la página de inicio de Verano piensa en grande próximamente.

El siguiente formulario permite a los padres inscribir a sus hijos en el Programa de Verano de GAPS e indicar al distrito si sus estudiantes participarán en algún programa con los socios y si necesitarán transporte.

Este formulario inscribirá a sus estudiantes en el programa de GAPS, pero tenga en cuenta que los padres y apoderados deben comunicarse directamente con nuestros socios comunitarios para inscribirse en sus programas. Cuando se inscriba con un socio de la comunidad, hágale saber que tiene estudiantes de GAPS. La información sobre todas las oportunidades de socios comunitarios está disponible en la página Verano piensa en grande. 

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con nosotros al ThinkBigSummer@albany.k12.or.us.

Clases de habilidades básicas para adultos del Colegio Comunitario LBCC

¿Sabía que Linn-Benton Community College ofrece clases de Habilidades básicas para adultos? ¡LBCC tendrá varios programas disponibles para que los padres y apoderados participen este verano, mientras sus estudiantes disfrutan de los programas de “Verano piensa en grande” de LBCC u otras ofertas de GAPS y de la comunidad!

Los programas para adultos incluyen:

• Educación básica para adultos (ABE por sus siglas en inglés)
• Adquisición del idioma inglés (ELA por sus siglas en inglés)
• Preparación para el examen GED (inglés y español)

Marque sobre cualquiera de los enlaces anteriores para obtener más información y para inscribirse en las ofertas de LBCC.

 Medidas de seguridad para recoger y dejar en las escuelas

Un recordatorio para todos los padres y apoderados, estudiantes y personal para que tengan cuidado al recoger y dejar a los estudiantes en las escuelas. Todos debemos hacer nuestra parte para mantener a nuestros estudiantes seguros, así que recuerde conducir despacio, sea paciente, asegúrese de que los estudiantes sepan cuándo entrar y salir de la pista y sea cortés. ¡Gracias!