Las juntas de la Mesa Directiva de las Escuelas Públicas de Greater Albany se graban en audio para garantizar la precisión de las minutas de las juntas.
Misión:
Construyendo puentes hacia el aprendizaje permanente y un futuro más brillante.
Valores y Creencias:
B– Crear personas que aprendan toda la vida
R– Respetar a los individuos y la comunidad
I– Instrucción al más alto nivel, preparando a los estudiantes para la vida
D– Diseñar sistemas que representen todas las voces
G– Aumentar el bienestar social, emocional y físico
E– Incorporar múltiples perspectivas
S– Fortalecer vínculos
LLAMADA AL ORDEN (6:15 p.m.)
JURAMENTO A LA BANDERA
ASUNTOS NUEVOS
Compra de unidad modular – Escuela primaria North Albany Elementary School – Russ Buttram
Compra de unidad modular – Escuela primaria Waverly – Russ Buttram
SE SUSPENDE LA SESIÓN
FECHAS DE INTERES PARA LA MESA DIRECTIVA
17 de mayo – Junta regular de la Mesa Directiva, 7:00 pm
21 de mayo – Junta de planificación previa (Director Roach), Virtual 8:00 am*
7 de junio – Audiencia de presupuesto / Junta regular de la Mesa Directiva, 7:00 pm
8 de junio – Graduación, Escuela preparatoria South Albany High School, 7:00 pm
10 de junio – Graduación, Escuela preparatoria West Albany High School,7:00 pm
14 de junio – Graduación, Escuela preparatoria Albany Options School, 7:00 pm
21 de junio – Junta especial de la Mesa Directiva, 7:00 pm
23 de junio – Sesión de trabajo (OSBA), 7:00 pm
28 de junio – Junta regular de la Mesa Directiva, 7:00 pm
* Junta no abierta al público
El lugar de la junta es accesible para personas con discapacidades. La solicitud de un intérprete para personas con problemas de audición o de otras adaptaciones para personas con discapacidades debe realizarse al menos 48 horas antes de la junta al Distrito de Escuelas Públicas de Greater Albany, Chris Green al (541) 967-4511.
La información sobre subtítulos está disponible en https://albany.k12.or.us/about/closed-captioning
El viernes, la Gobernadora Brown entregó una carta al Departamento de Educación de Oregón (ODE por sus siglas en inglés) y a la Autoridad de Salud de Oregón (OHA por sus siglas en inglés), dirigiendo un cambio hacia el aprendizaje en persona en un plazo específico. La línea de tiempo que compartió en la carta se alinea con lo que tenemos en GAPS. Sin embargo, está claro que la Gobernadora está presionando para que se vuelva más rápido al aprendizaje en persona, si es posible.
Como resultado, la Administración de GAPS está agregando una opción de calendario adicional para que la Mesa Directiva la considere en la reunión de esta noche. Bajo esta opción de calendario, el primer día de aprendizaje híbrido en persona permanecería el lunes 29 de marzo para los grados de Kínder a 2° grado y Albany Options School después de las vacaciones de primavera, pero el calendario actualizado aceleraría el regreso para los grados de 3° a 8° grado. Los estudiantes en los grados de 3° a 5° grado comenzarían el martes 30 de marzo. Los estudiantes de la escuela secundaria regresarían el 5 de abril (6° grado) y el 6 (7° y 8° grado).
El cronograma para los estudiantes de las preparatorias South y West Albany High School se mantendrá según lo programado, alineado con el inicio del cuarto semestre, ya que la construcción en WAHS no se completará para su ocupación hasta el 13 de abril. Compartiremos información actualizada el martes después de la decisión de la Mesa Directiva el lunes por la noche.
Tenga en cuenta que: Todas las familias que deseen mantener a sus hijos en Aprendizaje Integral a Distancia (CDL por sus siglas en inglés) aún podrán hacerlo.
FORMULARIO DE PRUEBA COVID-19
Padres de GAPS:
Como parte de las actualizaciones del plan “Ready Schools, Safe Learners” (Escuelas Preparadas, Estudiantes Seguros) en enero, nuestras métricas de reapertura se convirtieron en recomendaciones, pero para operar fuera de las métricas, debemos tener pruebas de COVID en el sitio en las escuelas cuando comenzamos con la instrucción híbrido. También es una recomendación para las escuelas que operan dentro de las métricas.
Para que los estudiantes puedan ser evaluados, deben tener un formulario de consentimiento firmado en el archivo. Si las familias no quieren que su estudiante sea evaluado, no es necesario que presenten el formulario. Si los estudiantes no tienen un formulario de consentimiento para las pruebas archivado y tienen síntomas (consulte los síntomas en la Tabla de Exclusión de GAPS), los enviaremos a casa y deberán quedarse en casa durante 10 días desde que comenzaron los síntomas o hasta que tengan una prueba COVID negativa. Hay orientación adicional disponible en el documento de Orientación sobre exámenes escolares de OHA/ODE.
Las escuelas enviarán el formulario de consentimiento para la prueba COVID-19 a las familias para que lo firmen y lo devuelvan. El formulario también está disponible digitalmente aquí (en español aquí). Comuníquese con su escuela si tiene alguna pregunta.
Gracias
FOROS FAMILIARES
Nuestros próximos Foros Familiares de Kínder a 12° grado se llevarán a cabo el jueves 11 de marzo, con un foro en español de 6: 30-7: 30 p.m. seguido de un foro en inglés de 7: 30-8: 30 p.m. Aquí están los detalles:
Foros Familiares de Kínder a 12° grado
Jueves 11 de marzo – 6:30-7:30 p.m. – español | 7:30-8:30 p.m. – inglés
Conexión a través de un numero de teléfono: 1-253-215-8782
No de identificación de la junta: 826 4562 1272
Si no puede asistir al foro, se archivará y publicará en la página de YouTube de GAPS. Todos los videos anteriores del foro también están vinculados aquí.
BOLETĺN DE GAPS
¡Vuelve el boletín de la comunidad! ¡Vea la edición de invierno de 2021 con noticias, artículos, recordatorios y más artículos destacados de las Escuelas Públicas de Greater Albany!
PRUEBA DE COVID-19 GRATIS
La organización Casa Latinos Unidos organizará una campaña GRATUITA a través de las pruebas COVID el sábado 13 de marzo de 10 a.m. a 2 p.m. en el estacionamiento de la preparatoria South Albany High School. Para inscribirse, visite https://www.doineedacovid19test.com/. Más información está disponible en los siguientes folletos: Folleto en inglés Folleto en español
Actualización de la Superintendente 2 de febrero del 2021
La oficina de la Gobernadora, la Autoridad de Salud de Oregón, el Departamento de Educación de Oregón y nuestras autoridades locales de salud pública, han informado sobre la necesidad de ponerse en cuarentena durante 14 días si sale del Estado. Todo el personal y los estudiantes que viajen fuera del Estado o país deberán permanecer en cuarentena durante 14 días antes de regresar en persona a los edificios escolares. Este requisito está en efecto y permanecerá en efecto en el futuro previsible para proteger a nuestro personal, estudiantes y sus familias.
La cuarentena después de un viaje fuera del estado, se aplica a cualquier persona que abandone el Estado por razones “no esenciales”. Los viajes esenciales incluyen viajar por motivos laborales, de atención médica o de salud, seguridad y protección, y cualquier otro motivo por el que el viaje pueda considerarse esencial.
Los estudiantes que han viajado fuera del estado pueden continuar el aprendizaje a distancia integral durante 14 días después de su regreso y luego pueden reanudar la instrucción en persona (si corresponde) después de que finalice su período de cuarentena. Si su estudiante ha viajado fuera del Estado o va a viajar fuera del Estado, notifique a su escuela.
Gracias por su cooperación con esta política para proteger mejor la salud y la seguridad de nuestro personal, estudiantes y familias de GAPS.
Actualización de la Superintendente de la Planificación de la Educación Híbrida
Estudiantes, Familias y Comunidad de GAPS:
El 23 de diciembre, la Gobernadora Kate Brownanunció una dirección significativamente nueva para poner a más escuelas de Oregón en camino de regresar a la instrucción en persona antes del 15 de febrero de 2021. La nueva guía permite que se tomen decisiones a nivel local como las métricas escolares que habían estado en vigor ahora, son consultivos en lugar de obligatorios.
Con esta nueva dirección, la administración de las Escuelas Públicas de Greater Albany, la Mesa Directiva y los sindicatos están trabajando para crear un nuevo camino a seguir, para que los estudiantes regresen a la escuela. Será muy importante ver las pautas actualizadas de Ready Schools, Safe Learners (RSSL) (versión actual) que el Estado publicó a mediados de enero. Si bien la Gobernadora otorga a los distritos la autoridad para tomar sus propias decisiones sobre el regreso al campus, el Departamento de Educación de Oregon (ODE) seguirá estableciendo las pautas de seguridad con respecto a cuántos niños pueden estar en una habitación, el uso de máscaras y muchas otras instrucciones que debemos seguir.
GAPS había estado planeando el regreso de los estudiantes al campus cuando los números de casos de COVID en los condados de Linn y Benton estaban dentro de la zona aceptable identificada por el estado de Oregon. (Estos se basan en casos por cada 100,000 residentes. Las zonas de aviso de regreso a la escuela están en verde y amarillo en el gráfico de la izquierda). En las métricas más recientes de las últimas dos semanas, el condado de Linn ha tenido más de tres veces la cantidad de casos recomendado para reabrir escuelas, mientras que el condado de Benton ha tenido poco menos del doble del número recomendado de casos. Estos datos son parte de nuestras consideraciones a medida que avanzamos en la nueva dirección con respecto a la reapertura. Hay muchas conversaciones importantes que se pueden tener ya que el regreso de los estudiantes y el personal a los edificios se ha basado en un número reducido de casos de COVD-19 en nuestras comunidades, y hasta este momento eso no ha sucedido.
Hemos tenido muchas preguntas desde el anuncio de la Gobernadora con respecto a la disponibilidad de la vacuna. El personal escolar se encuentra actualmente en el grupo 1B para la distribución de vacunas y todavía estamos esperando que los trabajadores esenciales del grupo 1A reciban sus vacunas. Apreciamos a nuestros excelentes socios en el Departamento de Salud del Condado de Linn, que están ayudando a nuestros distritos locales a organizar la distribución para el personal tan pronto como las vacunas estén disponibles. Independientemente de si abrimos antes o después de la disponibilidad de la vacuna, todas las precauciones de seguridad continuarán según lo planeado y compartido previamente para los estudiantes y el personal. Necesitamos aprender más de ODE y nuestras autoridades locales de salud pública sobre los riesgos potenciales y las medidas de seguridad adicionales necesarias si vamos a reabrir con el número de casos aún tan alto.
Discutiremos el estado de la reapertura de escuelas en la próxima reunión de la Mesa Directiva el lunes 11 de enero a las 7 p.m. Los comentarios públicos a la Mesa Directiva pueden enviarse hasta el mediodía del lunes a través del siguienteproceso. La reunión de la Mesa Directiva se transmitirá en vivo en lapágina del distrito en YouTube. También el lunes, se reanudará la instrucción limitada en persona para nuestros más de 300 estudiantes que participan en grupos de aprendizaje especializados en varios sitios. Este trabajo también nos ayuda en nuestra transición al aprendizaje híbrido para nuestra comunidad escolar en general.
Si bien el cambio de las métricas de casos que son obligatorias a las de asesoramiento es un cambio monumental, creemos que podemos cumplir con la fecha del 15 de febrero, si no antes, para que se reanude el aprendizaje híbrido debido a nuestros preparativos anteriores. Tenemos horarios diarios establecidos para las clases de Kínder al 12° grado para aquellos estudiantes que regresan en persona, y los estudiantes seguirán teniendo la opción de permanecer en el aprendizaje a distancia.
Compartiremos otra actualización la próxima semana a menos que las circunstancias cambien drásticamente antes de esa fecha. Debido a la evolución de la situación, trasladaremos los foros familiares originalmente programados para la próxima semana al siguiente jueves 21 de enero. Los enlaces se enviarán en breve.
Actualización de la herramienta de comunicación llamada “ParentSquare”
¡Las Escuelas Públicas de Greater Albany están utilizando ParentSquare para la comunicación de la oficina escolar y del distrito! Si tiene alguna dificultad para activar su cuenta, busque un correo electrónico más adelante esta semana con información de solución de problemas.
