News

TRAVEL ADVISORY UPDATE: OUT OF STATE QUARANTINE

On Tuesday, the Oregon Health Authority (OHA) updated its Travel Advisory. Based on the revised orders, essential travel now includes participation in K-12 school sports, adult, youth and club sports in accordance with the Outdoor Recreation and Outdoor Fitness Establishments Guidance (see below). This means that our student-athletes will not be required to quarantine after out of state travel for athletics going forward.

According to the Outdoor Recreation Guidance, athletes traveling are required to:
Limit exposure to those outside the travel unit during transit

• All members of a travel unit including drivers, if on a bus or in a car, must wear a mask, face shield or face covering and ensure a minimum of three (3) feet between passengers within the travel unit. 
• Limit travel to those who have been in regular contact and are considered essential personnel (i.e., athletes, coaches, medical staff).   
• Document the names of all passengers including the driver, pilot and flight staff, along with the date and time of the trip and the vehicle number/license, if applicable. 
• Allow drivers to transport multiple travel units if wearing a mask and sanitizing hands before and after each driving each group. Vehicles must be cleaned between transport of each travel unit following transportation guidelines. 
• If experiencing COVID-19 symptoms, contact your health care provider for testing. 
• Cooperate with Local Public Health Authority, if contacted, for purposes of contact tracing.  

TECHNOLOGY: USING YOUR OWN DEVICE

Once hybrid instruction begins, students will be expected to bring a device to and from school each day, just as they would a textbook. Students who have been using a personal device during Comprehensive Distance Learning can check out a district-provided Chromebook (or Chrome Tab grades K-1) from their school if preferred. If you need to check out a GAPS Chromebook or Chrome Tab, please contact your school office.  

Please make sure the device is fully charged prior to coming to school; with space limitations, charging may be difficult during the school day. There will no longer be classroom Chromebook carts, as each student should have a device checked out to them. 

Technical support will not be available for personal devices beyond helping to log the device onto the network or to access Zoom. There will be a limited number of devices for student use in each class in the event a student has a technical difficulty. These devices will remain in the classroom and will not be checked out to students. Thank you. 

ATHLETICS

GAPS athletics resume for Season 2

UPCOMING FAMILY FORUMS

Our next K-12 Family Forums will take place on Thursday, March 11, with a Spanish forum from 6:30-7:30 p.m. followed by an English forum from 7:30-8:30 p.m. Here are the details:

K-12 Family Forums

Thursday, March 11 – 6:30-7:30 p.m. – Spanish | 7:30-8:30 p.m. – English

• Link via computer or web-enabled device: https://albany-k12-or-us.zoom.us/j/82645621272?pwd=RVVZWmsxYnBic0xuR29ScjdPRGNoUT09
  • Meeting ID: 826 4562 1272
  • Passcode: 098252

• Phone call in number: 1-253-215-8782
  • Meeting ID: 826 4562 1272

REMINDER: HYBRID LEARNING TIMELINES

More information: 

Elementary School (Grades K-5)
Middle School (Grades 6-8)
High School (Grades 9-12)

UPCOMING EVENTS (CLICK LINKS FOR MORE INFORMATION)

Albany Public Schools Foundation

iRun for Kids Downtown Scavenger Hunt (March 5-13)
All iRun for Kids Events

Ophelia’s Place

Run for Girls Virtual 5K (March 7-13) Help raise funds that will empower, educate and support girls ages 10-18 through Ophelia’s Place’s programs.

Spanish Translation

ACTUALIZACIÓN SOBRE LAS RECOMENDACIONES SOBRE VIAJES: CUARENTENA FUERA DEL ESTADO

El martes, la Autoridad de Salud de Oregón (OHA por sus siglas en inglés) actualizó su recomendación sobre viajes. Según las órdenes revisadas, los viajes esenciales ahora incluyen la participación en deportes escolares de Kínder a 12° grado, deportes para adultos, jóvenes y clubes deportivos de acuerdo con la Guía de establecimientos de recreación al aire libre y acondicionamiento físico al aire libre (ver más abajo). Esto significa que no se requerirá que nuestros estudiantes-atletas se pongan en cuarentena después de un viaje fuera del estado para deportes en el futuro.

De acuerdo con la Guía de recreación al aire libre, los atletas que viajan deben:

• Limitar la exposición a quienes se encuentran fuera de la unidad de viaje durante el tránsito
• Todos los miembros de una unidad de viaje, incluidos los conductores, si están en un autobús o en un automóvil, deben usar una máscara, careta facial de plástico o cubierta facial y asegurarse de que haya un mínimo de tres (3) pies entre los pasajeros dentro de la unidad de viaje.
• Limitar los viajes a aquellos que han estado en contacto regular y se consideran personal esencial (es decir, atletas, entrenadores, personal médico).
• Documentar los nombres de todos los pasajeros, incluido el conductor, el piloto y el personal de vuelo, junto con la fecha y hora del viaje y el número / licencia del vehículo, si corresponde.
• Permitir que los conductores transporten varias unidades de viaje, si usan una máscara y se desinfectan las manos antes y después de cada conducción de cada grupo. Los vehículos deben limpiarse entre el transporte de cada unidad de viaje siguiendo las pautas de transporte.
• Si experimenta síntomas de COVID-19, comunicarse con su proveedor de atención médica para realizar una prueba.
• Cooperar con la Autoridad de Salud Pública Local, si se contacta, con el propósito de rastrear contactos.

TECNOLOGÍA: USANDO SU PROPIO DISPOSITIVO

Una vez que comience la instrucción híbrida, se espera que los estudiantes traigan un dispositivo hacia y desde la escuela todos los días, tal como lo harían con un libro de texto. Los estudiantes que hayan estado usando un dispositivo personal durante el Aprendizaje a Distancia Integral pueden retirar un Chromebook provisto por el distrito (o Chrome Tab para Kínder a 1º grado) de su escuela si lo prefieren. Si necesita retirar un Chromebook o un Chrome Tab de GAPS, comuníquese con la oficina de su escuela.

Asegúrese de que el dispositivo esté completamente cargado antes de venir a la escuela; con limitaciones de espacio, cargarlo puede resultar difícil durante el día escolar. Ya no habrá carritos de Chromebooks en el salón ya que cada estudiante debe tener un dispositivo prestado a ellos.

El apoyo técnico no estará disponible para dispositivos personales más allá de ayudar a registrar el dispositivo en la red o acceder a Zoom. Habrá un número limitado de dispositivos para el uso de los estudiantes en cada clase en caso de que un estudiante tenga una dificultad técnica. Estos dispositivos permanecerán en el salón y no se prestarán a los estudiantes.  

DEPORTES

Los deportes de GAPS se reanudan para la segunda temporada

PROXIMOS FOROS FAMILIARES

Nuestros próximos foros familiares de Kínder a 12° grado, se llevarán a cabo el jueves 11 de marzo, con un foro en español de 6: 30-7: 30 p.m. seguido de un foro en inglés de 7: 30-8: 30 p.m. Aquí están los detalles:

Foros familiares de Kínder a 12° grado

Jueves 11 de marzo – 6:30-7:30 p.m. – español | 7:30-8:30 p.m. – inglés

• Enlace vía computadora o equipo con acceso a la internet: https://albany-k12-or-us.zoom.us/j/82645621272?pwd=RVVZWmsxYnBic0xuR29ScjdPRGNoUT09
  • Número de identificación para la junta: 826 4562 1272
  • Contraseña: 098252 

• Conexión por llamada telefónica: 1-253-215-8782
  • Número de identificación para la junta: 826 4562 1272

RECORDATORIO: CRONORAMA DEL APRENDIZAJE HIBRIDO

Mas información:

Escuela Primaria (Kinder-5° grado)
Escuela Secundaria (6°- 8° grado)
Escuela Preparatoria (9°-12° grado)

PROXIMOS EVENTOS (MARQUE SOBRE LOS ENLACES PARA ENCONTRAR MAS INFORMACION)

Albany Public Schools Foundation (Fundación de las Escuelas Públicas de Albany)
iRun for Kids Busqueda del tesoro en el centro del pueblo (5 al 13 de marzo)
Todos los eventos “iRun for Kids”

Ophelia’s Place (Programa de empoderamiento para niñas)
Evento de correr/caminar “Run for Girls Virtual 5K” (7 al 13 de marzo). Ayude a recaudar fondos que empoderarán, educarán y apoyarán a las niñas de 10 a 18 años a través de los programas de Ophelia’s Place.

Participation for Greater Albany student-athletes for the rescheduled Season 2 have received approval from the district provided that all directives from the Governor’s Office, Oregon Health Authority (OHA) and Oregon Department of Education (ODE) are met.

The Oregon School Activities Association (OSAA) Season 2, which are sports and activities typically held in the Fall, has been moved to Feb. 22-Apr. 10 for sports including football, soccer, volleyball, and cross country. GAPS schools must follow sector risk levels in both Linn and Benton counties and are held to the higher of the two county risk levels (see Sector Risk Level Guidance Chart). Since Benton county remains in the “Extreme Risk” category, restrictions must be met at that level for all GAPS schools. 

The athletic departments for both South Albany and West Albany High Schools submitted Outdoor Contact Sports Opt-In forms, providing information on school instructional models, testing, contact tracing, and student-athlete waivers to meet the requirements of the ODE. The completed forms are posted on both school’s athletics websites and are available here:

South Albany Outdoor Sports Opt-In Form 
West Albany Outdoor Sports Opt-In form  

Given the current Sector Risk Level guidance and where our counties fall, spectators will not be allowed in attendance at the start of Season 2 competition and will likely not be permitted at any high school sports competitions this year, indoors or outdoors. Schools must follow the state guidance in order to hold events and keep students, coaches, and workers as safe as possible, and limiting numbers in athletic venues is an important factor. 

Both schools are working on setting up live streaming via the NFHS Network so fans will still be able to catch all of the action, streaming both varsity and sub-varsity levels for events held in campus facilities. The schools also expect that most if not all of their opponents will also be using NFHS Networks, so most of the away games should be available to stream as well. Some events, including football, will also have live radio broadcasts. 

Due to the unusual circumstances and uncertainty around athletics and activities this school year, the district has waived athletic participation fees. There may be other costs associated with certain sports, however, and coaches will communicate that information. 

The schools have shared additional information with their student-athletes and families, which can also be found on their websites: SAHS Update | WAHS Update

Schedules can be found on both school websites and via the OSAA website by selecting schools and sports here.

Spanish Translation

La participación de los estudiantes atletas de Greater Albany para la segunda temporada reprogramada, ha recibido la aprobación del distrito siempre que se cumplan todas las directivas de la Oficina de la Gobernadora, la Autoridad de Salud de Oregon (OHA) y el Departamento de Educación de Oregon (ODE).

La segunda temporada de la ‘Oregon School Activities Association’ (Asociación de actividades escolares de Oregón, OSAA por sus siglas en inglés), que son deportes y actividades que normalmente se llevan a cabo en el otoño, se ha cambiado del 22 de febrero al 10 de abril para deportes que incluyen fútbol americano, ​​fútbol (Soccer), ​​voleibol y carrera a campo traviesa (Cross country). Las escuelas de GAPS deben seguir los niveles de riesgo del sector en los condados de Linn y Benton, y son requeridos a seguir el nivel de riesgo más alto de los dos condados consulte la tabla Sector Risk Level Guidance Chart (inglés) o la Tabla de orientación de niveles de riesgo del sector (español). Dado que el condado de Benton permanece en la categoría de “riesgo extremo”, se deben cumplir con las restricciones a ese nivel para todas las escuelas de GAPS.

Los departamentos de deportes de las escuelas preparatorias de South Albany y West Albany, presentaron formularios de Participación en Deportes de Contacto al Aire Libre, que brindan información sobre modelos de instrucción escolar, pruebas, rastreo de contactos y exenciones de estudiantes atletas, para cumplir con los requisitos del ODE. Los formularios completados se publican en los sitios web de deportes de ambas escuelas y están disponibles aquí:

Formulario de Participación en Deportes al Aire Libre de South Albany
Formulario de Participación de Deportes al Aire Libre de West Albany

Dada la orientación actual del nivel de riesgo del sector y dónde se encuentran nuestros condados, no se permitirá la asistencia de espectadores al comienzo de la competencia de la segunda temporada y probablemente no se les permitirá en ninguna competencia deportiva de la escuela preparatoria este año, adentro o afuera. Las escuelas deben seguir la orientación estatal para realizar eventos y mantener a los estudiantes, entrenadores y trabajadores lo más seguros posible, y limitar los números de personas en los eventos deportivos es un factor importante.

Ambas escuelas están trabajando para configurar la transmisión en vivo a través de la cadena emisora en línea NFHS Network, para que los fanáticos aún puedan ver toda la acción, transmitiendo tanto los niveles universitarios como los subuniversitarios para los eventos que se llevan a cabo en las instalaciones del campus. Las escuelas también esperan que la mayoría, si no todos, de sus oponentes también utilicen la cadena emisora NFHS, por lo que la mayoría de los juegos fuera del área, también deberían estar disponibles para transmitir. Algunos eventos, incluyendo el fútbol americano, ​​también tendrán transmisiones de radio en vivo.

Debido a las circunstancias inusuales y la incertidumbre en torno a los deportes y las actividades de este año escolar, el distrito ha retirado las cuotas de participación atlética. Sin embargo, puede haber otros costos asociados con ciertos deportes y los entrenadores comunicarán esa información.

Las escuelas han compartido información adicional con sus estudiantes atletas y sus familias, que también se puede encontrar en sus sitios web: Actualización de SAHS | Actualización de WAHS

Los horarios se pueden encontrar en los sitios web de las escuelas y en el sitio web de OSAA, seleccionando escuelas y deportes aquí.

GAPS 2021 School Board Recognition Video

Greater Albany Public Schools celebrated School Board Recognition Month in January, a time to appreciate and recognize the selfless work that our school board members do in service to our community and most importantly our children. 

School board members represent their fellow citizens’ views and priorities in the difficult task of maintaining and running our community’s public schools, and during the COVID-19 pandemic, their work has never been more important. In this unprecedented time our Board members have continued to keep the wellbeing of our students at the forefront of all of their decisions while working with district leadership to maximize educational opportunities and support for families.

“Our school board members spend countless hours of unpaid time working to provide the best possible education for our students and have never worked harder than during the COVID-19 pandemic,” Superintendent Melissa Goff said. “They also serve as the board of directors for one of our community’s largest employers and the largest school district in Linn, Benton, and Lincoln counties. Celebrating School Board Recognition Month is one way to say thanks for all they do.”

The primary focus of the school board is to support student achievement. To achieve that goal, the board focuses on many needs, including:

• Creating a vision for what parents and citizens want their school district to become and how to make student achievement the top priority
• Overseeing bond projects, from getting bonds passed to ensuring proper execution of taxpayer dollars.
• Setting standards for what students must learn and be able to do
• Assessing whether schools achieve their goals, and whether students are learning
• Accounting for the outcomes of decisions and by tracking progress and reporting results
• Aligning the use of the district’s human and financial resources
• Creating a safe and orderly climate where students can learn and teachers can teach
• Collaborating to solve common problems and to support common successes
• Focusing on continuous improvement by questioning, examining, revising, refining and revisiting issues related to student achievement.

Appreciation videos created by GAPS teachers, staff and students were shared with the Board members in January. You can view the complete collection of appreciation videos above and linked here. The GAPS Board members also received certificates of appreciation from the Oregon School Boards Association (OSBA) presented by district administration. 

For the 2020-21 academic year, Kim Butzner is the Board Chair while Michael Thomson is the Vice Chair. Eric Aguinaga, Jennifer Ward, and Justin Roach are also serving on the board, with Roach recently appointed to fill the vacated position previously held by Pat Eastman. 

The GAPS community is also served by a pair of student Board members from South Albany and West Albany High Schools. This year, LJ Carmichael has represented WAHS and Esperanza Herrera-Moore has represented SAHS, with each providing reports during each Board meeting and bringing the needs of their fellow students to district administration and the community at large. 

Do you want to serve on the School Board?

Mutiple School Board positions are up for election this year, with terms expiring on June 30, 2021.

Many of the qualities that make board members great are acquired over time, through training and experience, so don’t discredit your potential worth as a board member, even though you may never have served in such a capacity.

As you consider running for the school board, think about whether these characteristics of effective board members describe you:

• You hold a conviction that public education is important.
• You are committed to public involvement.
• You have the ability to make decisions.
• You believe in the democratic process.
• You’re willing to devote time and energy to your new position.
• You can accept the will of the majority.
• You have the courage to stand up for your convictions.
• You have respect for district employees.
• You communicate well with others.

Boards typically meet one or two evenings a month and may also have occasional work sessions. Before the monthly meetings, you’ll need to study the materials provided (board packets) so you can make informed decisions. A substantial time commitment is required of board members beyond meeting and meeting-preparation time. There are committee meetings, work sessions and appearances on behalf of the district. 

Board members are elected to four-year terms. You must be a registered voter and you must have lived in the district for one year immediately preceding the election. School district employees elected to serve on the board must give up employment with the district to sit on the board.

The Oregon School Boards Association (OSBA) created the Get on Board website in 2017 to inform prospective board members. Among its resources are an FAQ, resources, and webinars that provide a wealth of information. The OSBA ran two webinars in January, an Information Session and a Board and Student Panel Discussion/Q&A, that can be viewed here. For a quick summary of key dates and information, please see the flyer here. 

Election Information

The special district election will take place on May 18, 2021. Candidates can file February 6, 2021 through 5:00 pm on March 18, 2021.

Candidates must file with the Linn County elections office. Though GAPS lies in both Linn and Benton counties, Linn county is the sole organizer for the district election. Prospective candidates that reside in either county will file in Linn county. Candidates will appear on election ballots in both counties where applicable.

Prospective candidates may access the SEL 190 Candidate Filing form here. In addition, you may view the State of Oregon’s County, City and District Candidate Manual for more information. 

If you have any questions please contact the Linn County Clerk’s Office at 541-967-3831 or email Supervisor of Elections Derrick Sterling at dsterling@co.linn.or.us.

Spanish Translation

Las Escuelas Públicas de Greater Albany, celebraron el Mes de Reconocimiento de la Mesa Directiva en enero, un momento para apreciar y reconocer el trabajo desinteresado que los miembros de la Mesa Directiva, hacen al servicio de nuestra comunidad y, lo más importante, para nuestros niños.

Los miembros de la Mesa Directiva, representan los puntos de vista y las prioridades de sus conciudadanos en la difícil tarea de mantener y administrar las escuelas públicas de nuestra comunidad, y durante la pandemia de COVID-19, su trabajo nunca ha sido más importante. En este tiempo sin precedentes, los miembros de nuestra Mesa Directiva han continuado manteniendo el bienestar de nuestros estudiantes al frente de todas sus decisiones, mientras trabajan con los líderes del distrito para maximizar las oportunidades educativas y el apoyo a las familias.

“Los miembros de nuestra Mesa Directiva pasan incontables horas de tiempo no remunerado, trabajando para brindar la mejor educación posible a nuestros estudiantes y nunca han trabajado más duro que durante la pandemia de COVID-19”, dijo la Superintendente Melissa Goff. “También sirven como la Mesa Directiva de uno de los empleadores más grandes de nuestra comunidad y del distrito escolar más grande en los condados de Linn, Benton y Lincoln. Celebrar el Mes de Reconocimiento de la Mesa Directiva es una forma de agradecer todo lo que hacen.”

El enfoque principal de la Mesa Directiva es apoyar el éxito de los estudiantes. Para lograr ese objetivo, la Mesa Directiva se enfoca en muchas necesidades, incluyendo:

• Crear una visión de lo que los padres y los ciudadanos quieren, que se convierta su distrito escolar y cómo hacer que el éxito de los estudiantes sea la máxima prioridad. 
• Supervisar proyectos del bono escolar, desde aprobar los bonos, hasta garantizar la ejecución adecuada de los dólares de los contribuyentes. 
• Establecer estándares de lo que los estudiantes deben aprender y poder hacer. 
• Evaluar si las escuelas logran sus objetivos y si los estudiantes están aprendiendo. 
• Contabilizar los resultados de las decisiones y rastrear el progreso e informar los resultados.
• Alinear el uso de los recursos humanos y financieros del distrito.
• Crear un clima seguro y ordenado donde los estudiantes puedan aprender y los maestros puedan enseñar. 
• Colaborar para resolver problemas comunes y apoyar éxitos comunes.
• Enfocarse en la mejora continua, haciendo preguntas, examinando, revisando, refinando y revisando temas relacionados con el desempeño de los estudiantes.

Los videos de agradecimiento creados por los maestros, el personal y los estudiantes de GAPS se compartieron con los miembros de la Mesa Directiva en enero. Puede ver la colección completa de videos de agradecimiento aquí. Los miembros de la Mesa Directiva de GAPS también recibieron certificados de agradecimiento de la “Oregon School Boards Association” (Asociación de Mesa Directivas Escolares de Oregon, OSBA por sus siglas en inglés) presentados por la administración del distrito.

Para el año académico 2020-21, Kim Butzner es la Presidenta de la Mesa Directiva, mientras que Michael Thomson es el Vicepresidente. El Sr. Eric Aguinaga, Sra. Jennifer Ward y Sr. Justin Roach también forman parte de la Mesa Directiva, y el Sr. Roach fue nombrado recientemente para ocupar el puesto vacante que ocupaba anteriormente el Sr. Pat Eastman.

La comunidad de GAPS también es atendida por un par de estudiantes miembros de la Mesa Directiva de las escuelas preparatorias South Albany (SAHS) y West Albany (WAHS). Este año, LJ Carmichael ha representado a WAHS y Esperanza Herrera-Moore ha representado a SAHS, con cada uno proporcionando informes durante cada reunión de la Mesa Directiva y trayendo las necesidades de sus compañeros de escuela a la administración del distrito y a la comunidad en general.

¿Quiere formar parte de la Mesa Directiva?

Múltiples puestos de la Mesa Directiva están disponibles para elección este año, con plazos que vencen el 30 de junio de 2021.

Muchas de las cualidades que hacen grandes miembros de la Mesa Directiva, se adquieren con el tiempo, a través de la capacitación y la experiencia, por lo que usted no debe desacreditar su valor potencial como miembro de la Mesa Directiva, aunque nunca haya servido en tal capacidad.

Al considerar postularse para la Mesa Directiva, piense en si estas características de miembros efectivos de la Mesa Directiva lo describen:

• Tiene la convicción de que la educación pública es importante.
• Está comprometido/a con la participación pública.
• Tiene la capacidad de tomar decisiones.
• Cree en el proceso democrático.
• Está dispuesto a dedicar tiempo y energía a su nuevo puesto.
• Puede aceptar la voluntad de la mayoría.
• Tiene el valor de defender sus convicciones.
• Tiene respeto por los empleados del distrito.
• Se comunica bien con otros.

Las mesas directivas generalmente se reúnen una o dos noches al mes y también pueden tener sesiones de trabajo ocasionales. Antes de las reuniones mensuales, deberá estudiar los materiales proporcionados (paquetes de la Mesa Directiva), para poder tomar decisiones informadas. Se requiere un compromiso de tiempo sustancial de los miembros de la Mesa Directiva más allá del tiempo de la reunión y preparación para la reunión. Hay reuniones del comité, sesiones de trabajo y apariciones en nombre del distrito.

Los miembros de la Mesa Directiva son elegidos por períodos de cuatro años. Debe ser un votante registrado y debe haber vivido en el distrito durante un año inmediatamente anterior a la elección. Los empleados del distrito escolar elegidos para servir en la Mesa Directiva deben dejar de trabajar con el distrito para formar parte de la Mesa Directiva.

La “Oregon School Boards Association” (Asociación de Mesa Directivas Escolares de Oregon, OSBA por sus siglas en inglés) creó el sitio web “Get on Board” (Hágase miembro) en 2017 para informar a los posibles miembros de la Mesa Directiva. Entre sus recursos se encuentran respuestas a preguntas frecuentes, recursos y seminarios web que brindan una gran cantidad de información. La OSBA llevó a cabo dos seminarios web en enero, una sesión informativa y un panel de discusión/preguntas y respuestas de Mesa Directiva y estudiantes, que se pueden ver aquí. Para obtener un resumen rápido de las fechas claves y la información, por favor consulte el volante en inglés aquí y en español aquí.

Información electoral

La elección especial del distrito se llevará a cabo el 18 de mayo del 2021. Los candidatos pueden presentar su solicitud desde el 6 de febrero del 2021, hasta las 5:00pm del 18 de marzo del 2021.

Los candidatos deben presentar su solicitud en la oficina de elecciones del condado de Linn. Aunque GAPS se encuentra en los condados de Linn y Benton, el condado de Linn es el único organizador de las elecciones de distrito. Los posibles candidatos que residan en cualquiera de los condados se presentarán en el condado de Linn. Los candidatos aparecerán en las boletas electorales en ambos condados cuando corresponda.

Los posibles candidatos pueden acceder al formulario de presentación de candidatura SEL 190 aquí. Además, puede consultar el documento County, City and District Candidate Manual (Manual del candidato del condado, la ciudad y el distrito) del Estado de Oregon para obtener más información.

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con la Oficina del Secretario del Condado de Linn al 541-967-3831 o envíe un correo electrónico al Supervisor de Elecciones. Derrick Sterling a dsterling@co.linn.or.us.

Russ Buttram has been named the Executive Director of Operations for the Greater Albany Public School District. Mr. Buttram has worked as the Transportation Director for the school district since July 2016. He replaces Russ Allen in supervising operations for the district.

Mr. Buttram is a graduate of South Albany High School, class of 1992. He earned a BS in Business from Oregon State University in 1996. He entered the Marine Corps after graduating from OSU and served in the Corps until 2016. He earned a masters degree in systems analysis from the Naval Postgraduate School in 2008. 

Mr. Buttram retired from the Marine Corps in 2016 with the rank of Lieutenant Colonel. He began work as the Director of Transportation in the school district shortly after leaving the Marines. 

Mr. Buttram is consistently described as hard working, smart, a great communicator, good with people of all stripes, a systems thinker, and even keeled. We are excited to add Russ to our leadership team!

Spanish Translation

Russ Buttram ha sido nombrado Director Ejecutivo de Operaciones del Distrito Escolar de las Escuelas Públicas de Greater Albany. El Sr. Buttram ha trabajado como Director de Transporte, para el distrito escolar desde julio del 2016. Reemplaza al Sr. Russ Allen en la supervisión de las operaciones del distrito.

El Sr. Buttram es un graduado de la escuela preparatoria South Albany High School, promoción de 1992. Obtuvo un Título de Bachiller en Negocios de la universidad Oregon State University (OSU por sus siglas en inglés) en 1996. Ingresó a la Infantería de Marina después de graduarse de OSU y sirvió en la infantería hasta el 2016. Obtuvo un Titulo de Maestría en Análisis de Sistemas del instituto Naval Postgraduate School en 2008.

El Sr. Buttram se retiró de la Infantería de Marina en 2016, con el rango de Teniente Coronel. Comenzó a trabajar como Director de Transporte en el distrito escolar poco después de dejar la Infantería de Marina.

El Sr. Buttram es descrito constantemente como trabajador, inteligente, un gran comunicador, bueno con personas de todo tipo, un pensador en sistemas y trabaja en armonía buscando el balance. ¡Estamos emocionados de agregar a Russ a nuestro equipo de liderazgo!

Dear Greater Albany Public Schools Community:

Greater Albany Public Schools reports positive COVID-19 cases when the local public health authority deems the case(s) as an “outbreak”. The Oregon Health Authority reports all school “outbreaks” in a weekly report and GAPS releases that information from the district before it is shared by the state.

Recently, we were notified that a GAPS student has been diagnosed with COVID-19. This individual attends West Albany High School. To protect the privacy of those involved, no personally identifiable information may be released. As members of the school community, we understand that this might raise concerns alongside a caring response. We are working closely with Benton and Linn County Public Health to respond to this news and protect the health of our community.

There are procedures and protocols in place to ensure the health and safety of you and your family. We are working with Benton and Linn County Public Health to ensure an effective and comprehensive response to this situation. The steps we have taken together include:

• Rapid identification and notification of close contacts (those in the infected person’s presence, closer than six feet for 15 minutes or more). If you have not been contacted individually, you are not a close contact.
• Closure of rooms and spaces where the infected person has been on campus
• Deep cleaning of those rooms and spaces
• Staff members and students who have been exposed will be asked to quarantine themselves, at the direction of Public Health
• The exposed cohort will be paused for the 14-day quarantine period

As a reminder, the primary symptoms of COVID-19 are

• Cough 
• Fever of 100.4°F or greater
• Chills
• Shortness of breath
• New loss of taste or smell

To protect yourself and others:

• Wear a face covering in public spaces, including outdoors when six feet of social distance cannot be maintained
• Keep your distance by maintaining six feet of social or physical distancing between yourself and others
• Wash your hands frequently with soap and water for at least 20 seconds, utilizing hand sanitizer when washing facilities are not available
• Cover coughs and sneezes
• Sanitize surfaces that are often touched 
• Avoid gatherings of any size where social or physical distancing is not possible
• Stay home when sick and avoid contact with others who are ill

To help us respond to COVID-19 and keep our community safe, please report any positive COVID-19 cases to your school. Questions can be directed to Rachel Smith, District Health Coordinator, at rachel.smith@albany.k12.or.us  or the Oregon Department of Education at ODECOVID19@ode.state.or.us.

Sincerely,

Assistant Superintendent Lisa Harlan

Spanish Translation

Estimada Comunidad de las Escuelas Públicas de Greater Albany:

Las Escuelas Públicas de Greater Albany informan casos positivos de COVID-19 cuando la Autoridad de Salud Pública local considera que el/los caso(s) es un “brote”. La Autoridad de Salud de Oregon informa todos los “brotes” escolares en un informe semanal y GAPS pública esa información del distrito antes de que sea compartida por el Estado.

Recientemente, se nos notificó que un estudiante de GAPS ha sido diagnosticado con COVID-19. Este estudiante asiste a la escuela preparatoria West Albany High School. Para proteger la privacidad de los involucrados, no se puede divulgar información de identificación personal. Como miembros de la comunidad escolar, entendemos que esto podría generar preocupaciones junto con una respuesta afectuosa. Estamos trabajando en estrecha colaboración con la Autoridad de Salud Pública de los condados de Benton y Linn para responder a esta noticia y proteger la salud de nuestra comunidad.

Existen procedimientos y protocolos para garantizar la salud y seguridad de usted y su familia. Estamos trabajando con la Autoridad de Salud Pública de los condados de Benton y Linn para garantizar una respuesta eficaz e integral a esta situación. Los pasos que hemos dado juntos incluyen:

• Identificación rápida y notificación a contactos cercanos (aquellos en presencia de la persona infectada, menos de seis pies de distanciamiento durante 15 minutos o más). Si no ha sido contactado/a individualmente, usted no es un contacto cercano.
• Cierre de cuartos y espacios donde la persona infectada ha estado en el campus.
• Limpieza profunda de esos cuartos y espacios.
• Se pedirá a los miembros del personal y los estudiantes que hayan estado expuestos que se pongan en cuarentena, bajo la dirección de la Autoridad de Salud Pública.  
• El grupo expuesto se detendrá durante el período de cuarentena de 14 días.

 Como recordatorio, los síntomas principales de COVID-19 son:

• Tos
• Fiebre de 100.4 °F o más
• Escalofríos
• Dificultad para respirar
• Reciente pérdida del gusto o el olfato

Para protegerse y proteger a los demás:

• Use una cubierta facial en espacios públicos, incluso afuera cuando no se puede mantener una distancia social de seis pies.
• Mantenga su distancia manteniendo seis pies de distancia social o física entre usted y los demás.
• Lávese las manos con frecuencia con agua y jabón durante al menos 20 segundos, utilizando un desinfectante para manos cuando no haya instalaciones de lavado disponibles.
• Cubra la tos y los estornudos.
• Desinfectar las superficies que se tocan con frecuencia.
• Evite reuniones de cualquier tamaño donde no sea posible el distanciamiento social o físico.
• Quédese en casa cuando esté enfermo y evite el contacto con otras personas que estén enfermas.

Para ayudarnos a responder a COVID-19 y mantener nuestra comunidad segura, por favor informe cualquier caso positivo de COVID-19 a su escuela. Puede dirigir sus preguntas al Centro de Bienvenida al 541-704-2376 o por correo electrónico welcome.center@albany.k12.or.us, o al Departamento de Educación de Oregon a ODECOVID19@ode.state.or.us

Atentamente,

Superintendente asistente Lisa Harlan